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演讲与说话|演讲能力评估测验

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发表于 2025-4-14 15:49:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
) L7 a: J3 C3 @$ H: u- m+ ~7 w. }
这是一个演讲能力评估量表,能帮你定位自己的演讲能力。
0 {& r1 b& ?& r; K# N8 F/ v! o
测试共8道选择题,前4道评估演讲内容相关能力、后4道评估演讲风格相关能力。请按你平常对应的状态进行选择。) q3 O0 Z1 I  R* @5 Q5 J% Y
  K" V" Y6 B0 D
演讲内容:; g  K2 M$ U" h+ d9 w/ }
: I3 A3 @$ z$ u; T0 s
1.我会在演讲前去了解听众的需求,制作出听众在乎的内容。2 G/ I9 H5 z9 P9 y1 Z
; g: i3 a. B  W7 g9 S
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到. r* T# {7 N4 Z- f; |
# Z. X+ E; ]# E5 [( _
2.我会围绕几个关键点进行演讲,这些关键点能给听众留下深刻印象。
4 x3 `, L9 T( `* S+ L: c4 h* w0 Q5 x3 t: x  {1 z
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到8 y, q. C9 e, i6 L2 d9 M) K7 o5 C
# C' g3 K; R! M' s
3.演讲中,我可以运用故事或生动的比喻帮人们感觉到、看到我正在描述的事物。& d# D, \9 C8 B

" z5 e. R2 f. m# o, l$ uA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到2 L) Y% ]: s8 R. `+ U7 }; ?
) C1 [9 {( W( g- a) v. p
4.上台后的每个阶段,我很清楚我会讲什么,不会有忘词、前后不连贯等情况。5 B9 |9 K& l* P; q2 V4 D" n
# n/ y0 u! }: b
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
9 P- ^; l/ o+ z
  b9 Q. ~5 x/ H) B: r( Q/ {请计算你在演讲内容方面的分值。" I0 j+ }3 }# Q

) q+ Z2 f4 Z( @+ @1 Q& N+ a2 S演讲风格:
/ c7 D% c& O& U) R
0 Y" ~( ^" ]$ H8 z( t. @3 X1.演讲和说话中,我能观察并理解听众的细微变化,在需要的时候及时调整自己。  V" w2 o+ @# F1 p$ d: F6 z

6 M, h7 x* {; u3 tA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到* o- D5 b' s! z7 F- H$ z3 `

9 {" J  `! o2 O$ M2 c3 Q2.我会和听众建立联系,并用和听众产生共鸣的话题开始演讲。
! z. ]9 i" @2 T$ {4 \( J
: T! W& W! j( QA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
* ^" Q! S% S- d+ e& _2 g
: j0 Y7 ?1 d- S; _2 q3.在一大群人面前我能轻松自如的运用手势和眼神交流,从来不会感到尴尬。
. U- b; {2 R, x1 U1 V  f
' l2 A+ w& Q! R. `! d* JA.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到' v2 H* m) u. J5 [2 i
  D+ U( l. D6 Y1 Y: I1 o% o
4.讲话时,我知道如何运用节奏、音调和音量来表现讲述内容的细微差别和变化。
8 y3 ^( _* ^8 _0 h4 M9 Z* i/ N! X- S3 K! a  z0 V
A.几乎总是、B. 通常是、C. 偶尔做到、D.很难做到
- z1 I* B8 t7 a" J2 m+ o! Z" I$ z
* I" V; Z+ n6 V: X8 ?计分规则 :
8 E$ a- ~6 h6 I7 L5 s5 h
3 {4 i* G6 ^6 y题目分值:几乎总是=10分、通常是=6分、偶尔做到=3分、很难做到=1分。
% L9 K/ j! b4 R$ \% a& D8 \6 T+ n% \" M( A
分别将演讲内容和演讲风格计分,对应下图坐标系的四个象限中。
, n& z4 C# O# f( A0 x/ X6 {7 v6 Z8 z% v/ q  w1 q8 V
结果描述:+ l" u, }1 G" J; q* K4 n1 a
! N' y) P+ P! o3 S. @9 j0 r# ^& l2 K
振奋的:" N' ?$ s8 L: D$ o
(演讲内容≥20分、演讲风格≥20分); l1 V! {* }0 d  A  D
+ T* ~* t4 v8 }( F, I) h4 }3 Z
你的演讲内容通常都很精彩,干货十足,逻辑严谨。同时你的演讲方式丰富多变,可以有效地吸引听众的注意力。在演讲时,你有恰到好处的能量和激情,可以给听众带来很好的体验。你的演讲不仅能激励人们,还能在极大的程度上获得听众的好感。 在接下来的课程中,你应该着重学习如何更高效地准备演讲,包括制作价值表格、卡片法、演讲画布,以更精准有效地传递价值。+ u+ e" o' N9 [) Z* h- u
% C: q% f5 C' w3 S' U
沮丧的:8 x5 H- X* F8 K' o' y- b
(演讲内容≥20分、演讲风格≤20)
: d+ v0 K0 ~$ h; s. Z2 V2 H8 a/ ^! H4 \" i$ e* r! l5 h+ t
你的演讲更专注于内容,思想性较强,但声音和身体的表现不够自然。你阐述的观点明确,材料组织得当,内容也有针对性。但演讲风格可能是苍白沉闷、单调乏味的,听众很难与你持续互动,这会让他们倍感沮丧。 在接下来的课程中,你应该着重学习演讲的台风(包括声音、形体、语言),以及观察听众反应和把握演讲节奏。! h: s! Y2 \/ u: c: s3 N+ [
5 w5 s, [* M* d0 m
愉悦的:
8 K+ C& @1 ?; V8 h(演讲内容≤20、演讲风格≥20): i$ s- K" F  x+ v( }* i
5 |8 J: B1 d3 K2 I' A8 c
听众很喜欢你的肢体动作、表情和语言风格,但你的演讲缺乏实质的内容。你需要进一步努力,使演讲更加清晰、简洁,主题更有深度。尽管此时你的演讲打动了听众,得到了听众的欣赏,但是,听众并没有从中获得智力上的滋养。 在接下来的课程中,你应该着重学习如何让自己的演讲内容变得充实,找准演讲内容的关键点,学会用沟通框架和演讲画布,将演讲内容串起来。
& D$ i% ^7 r# n, M6 m- a1 F7 W. k9 X4 V& A# u3 m2 F* x
麻木的:
+ L8 V+ E' n) l; p- Q' ~(演讲内容≤20、演讲风格≤20)( W2 b9 ~/ J5 B
0 {  }+ N. H/ ~, u9 J7 Z; ?
你的演讲内容和风格数值都较低,听众可能难以理解你的意思,同时你也没有给听众留下风趣幽默的印象。因此,他们会对你的演讲不耐烦、走神、犯困。不管是在演讲内容还是演讲风格上,你还需要努力。 不过,这些都是可以改善的。后面的课程将有助于你同时提升演讲内容和演讲风格,相信学完之后你会有很大收获,加油!
* k7 V9 }, T" l3 p4 ?' N+ E
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